Les missions du SESSAD
Le SESSAD vise à favoriser l’inclusion scolaire et sociale d’enfants présentant un trouble du développement intellectuel. Il bénéficie d’un agrément de 20 places pour enfants ou adolescents de 0 à 20 ans notifiés par la MDPH.

L’équipe

• Un directeur
• Une cheffe de service
• Deux éducatrices spécialisées
• Une orthophoniste
• Une psychologue
• Deux psychomotriciennes
• Une secrétaire
• Un médecin coordonnateur

L’accompagnement du SESSAD
Après avoir mis en évidence les compétences et difficultés de l’enfant lors d’une période d’évaluation, l’accompagnement du SESSAD se formalise lors de l’élaboration du Projet personnalisé d’Accompagnement défini avec le jeune et sa famille.

Les interventions prennent différentes formes :

• Auprès de l’enfant : interventions en groupe ou en individuel dans l’ensemble des lieux de vie de l’enfant et dans les locaux du service.
• Auprès de l’environnement : interventions visant une amélioration de l’accessibilité de l’environnement (sensibilisation des partenaires au handicap, guidance…).